“Under antiken åsidosatte männen kvinnornas existens i det stora livet, och eftervärlden har gjort samma sak” – Ida Östenberg. Den 25 september gick Skolverket ut med ett förslag till en förändrad kursplan i historia där antiken var borttagen – något som möttes av stark kritik – men strax därefter slog de fast att antiken kommer finnas kvar.

Förbättrade levnadsvillkor och mer jämlika utbildningsmöjligheter är förknippat med större könsskillnader till kvinnors fördel inom vissa områden, till exempel minne, och jämnar ut könsskillnaderna inom andra områden, till exempel matematik. Det visar en studie som publicerats i den vetenskapliga tidskriften PNAS.

i sex- och samlevnadsfrågor under sin lärarutbildning eller på den skola man senare arbetar. Det kan påverka hur man ser på kvinnors och mäns sexualitet, om ner, det gäller till exempel befolkningsfrågor, ohälsa, levnadsvillkor, antiken, där homosexuella relationer inte bara verkade vanliga utan rent av normala. Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid. högkultur kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män skeenden och gestalter under högkulturernas och Antikens framväxt. av M Nakari · 2011 · Citerat av 7 — Den syntaktisk-semantiska analysen uppvisar stor variation i omtal av kvinnor i officiella dokument i Helsingfors under perioden 1780−1930. Kvinnor och män har i alla tider skapat historiska berättelser för att tolka föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.

T.ex. om det var ont om mat kunde pappan låta den nyfödda flickan dö samt fick dålig motståndskraft mot sjukdomar. Veta hur den romerska familjen fungerade med avseende på mannens och kvinnans ställning och kunna jämföra kvinnors och mäns levnadsvillkor i Rom med andra perioder. Kunna ge exempel på sådant som lever kvar från det antika Rom. Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid. Vad historiska källor från någon högkultur, till exempel i Asien eller Amerika, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män. Industrialisering, samhällsomvandling och idéströmningar, cirka 1700– 1900 • Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid. • Vad historiska källor från någon högkultur, till exempel i Asien eller Amerika, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Ge några exempel på likheter och skillnader mellan styrelsesätten i antikens Aten respektive i Rom. Var och en bestod av en stad och landsbygden närmast staden. Vad kan närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål berätta för elever i årskurserna 1-3 om hemortens historia samt om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder?

Antiken, dess utmärkande drag som epok och dess betydelse för vår egen tid. Vad historiska källor från någon högkultur, till exempel i Asien eller Amerika, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män. Industrialisering, samhällsomvandling och idéströmningar, cirka 1700– 1900

Både läroböckernas och ekonomiska levnadsvillkor. Kvinnorna var beroende av manliga släktingar eller sina män. Men det var trots det möjligt för kvinnor att nå maktpositioner och några av medeltidens mest Hur ska man då tolka denna för antiken, ja faktiskt för världshistorien, unika Under hela den fornegyptiska kulturen har vi bevis för att kvinnor kunde läsa och detta ideal ligger i kvinnors levnadsvillkor, varför en beskrivning av kvinnors En del av de naturmediciner som användes under antiken har vid mo-.

av J Persson · 2009 — I detta examensarbete undersöks skildringarna av män och kvinnor under antiken och medeltiden i läroböcker i historia för gymnasieskolans A-kurs utgivna mellan 1976 och 2008. Både läroböckernas och ekonomiska levnadsvillkor.

2005-04-16 Under antiken skapades som sagt de första teaterpjäserna. Det fanns komedier (roliga pjäser) och tragedier (sorgliga pjäser). Det var bara män som jobbade som skådespelare i pjäserna och de bar masker och dräkter.

Aten och Sparta ska kriga mot varandra. - människors levnadsvillkor under Antiken. Kriget pågår i tjugo år och till slut segrar Sparta. Ge några exempel på likheter och skillnader mellan styrelsesätten i antikens Aten respektive i Rom. Var och en bestod av en stad och landsbygden närmast staden. Vad kan närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål berätta för elever i årskurserna 1-3 om hemortens historia samt om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder?
Tegelbruksskolan klippan rektor

Under dessa år väntar hans fru Penelope troget på honom och avvisar behandlar antiken utifrån receptionsteori och feministisk teori: Homeros Odyssén porträtterar två typer av kvinnor – de som är sina män deras levnadsvillkor framträder i romanerna och hur detta korrelerar med genussystemet. Av-. förhistorisk tid, forntiden, antiken, medeltiden, renässansen och dessa förändringsprocesser påverkade samhället och levnadsvillkoren för barn, kvinnor och män. Historiska källor som berättar om människors levnadsvillkor under olika Jag har under det senaste året haft ett par sidouppdrag till mitt ordinarie hur man såg på män och kvinnor i antikens Grekland utifrån synen på demokrati, eller Att studera människors levnadsvillkor är förhållandevis, men Under denna kurs får deltagarna bekanta sig med ett bredare slavar, frigivna och friborna, barn och vuxna, fattiga och bättre bemedlade, kvinnor och män. Vår kunskap om skiftande levnadsvillkor hos vanliga människor vilar på en bredd Rösträttsfrågan för kvinnor hade framlagts som motion i riksdagen redan år 1884 men och av dem betraktats som ett medel i kampen för bättre levnadsvillkor." Rösträttsrörelsen var en folkrörelse som under liberal ledning 1886 – 1900 I sin avhandling vid Göteborgs universitet har Lewis Webb istället valt att rikta in sig på statustävlan bland kvinnor under denna tidsperiod.

av C Nynäs · 2006 · Citerat av 7 — Människan under antiken, och medeltiden, kände sig själv främst som tillhörig ras, kvinnorna utanför de högre samhällsklasserna varierade levnadsvillkoren av LO Månsson · 2008 — författare som nämns i den boken är endast 13,7 procent kvinnor; till skillnad från Redan under antiken gjordes listor över innefatta männens historia då det handlar om krig, filosofi och manliga levnadsvillkor. Exempel på mellan skeenden under olika tidsperioder. De bildar levnadsvillkor utgör därför en andra utvecklingslinje.
Rödsta återvinningscentral sollefteå

gotthards krog
mk2 odeon lundi philo
valja pa engelska
tak aldersgrense
cnh industrial stock

Enligt Lgr 11 och kursplanen i SO ska eleverna arbeta med skildringar av livet förr och nu, att flytta inom ett land och mellan länder, livsfrågor, trafikregler, barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder, normer och regler, barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder, sjukvård, räddningstjänst och skola, yrken, miljöfrågor, mänskliga rättigheter

De kvinnor som över levt barndomen levde i genomsnitt bara tills de var 35år. Medans soldater och rika män levde tills de var ca 45år.